สรุปการประเมินพฤติกรรมนักเรียน
ระดับชั้น ม.6 แยกตามห้องเรียน
| ด้านอารมย์ | พฤติกรรมเกเร | อยู่ไม่นิ่ง | สัมพันธ์กับเพื่อน | สัมพันธภาพทางสังคม |
| ระดับชั้น | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ไม่มีจุดแข็ง | มีจุดแข็ง |
| ม.6/3 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - |
| ม.6/7 | 3 | - | 1 | 4 | - | - | 3 | - | 1 | 4 | - | - | - | 4 |
| ม.6/9 | 1 | 1 | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | - | 2 |