| 46 | ผลงานกระบวนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อพัฒนาสู่ผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ (๑ โรงเรียน ๑ อาชีพ) | ทั่วไป | ทีม 10 คน | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) |  |
| 47 | ผลงานการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC ในสถานศึกษา | ทั่วไป | ทีม 3 คน | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 48 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 49 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 50 | ผลงานนวัตกรรม ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 51 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 52 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 53 | ผลงานนวัตกรรม ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 54 | ผลงาน STEM Education แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาของครู ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น | ม.ต้น | ทีม | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 55 | ผลงาน STEM Education แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาของครู ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย | ม.ปลาย | ทีม | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 56 | ผลงาน STEM Education โครงงานสะเต็มศึกษาของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น | ม.ต้น | ทีม | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 57 | ผลงาน STEM Education โครงงานสะเต็มศึกษาของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย | ม.ปลาย | ทีม | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 58 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 59 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
| 60 | ผลงานนวัตกรรม ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย | ทั่วไป | เดี่ยว | อาคารเฉลิมพระเกียรติ (ศาลากระต่าย) | |
