| 1 | osc01 | ผลงานกระบวนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อพัฒนาสู่ผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ (๑ โรงเรียน ๑ อาชีพ) (ทีม 10 คน) | 82 |
| 2 | mg01 | ผลงานการพัฒนางานวิจัยเชิงบริหารจัดการ (ทีม 10 คน) | 77 |
| 3 | mg02 | ผลงานการพัฒนางานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน (ทีม 10 คน) | 46 |
| 4 | stem04 | ผลงาน STEM Education โครงงานสะเต็มศึกษาของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทีม) | 38 |
| 5 | Is03 | ผลงานนวัตกรรมหรือผลผลิตที่เกิดจากการเรียนรู้ IS ประเภทนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทีม) | 33 |
| 6 | ma01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (เดี่ยว) | 28 |
| 7 | plc01 | ผลงานการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC ในสถานศึกษา (ทีม 3 คน) | 27 |
| 8 | stem03 | ผลงาน STEM Education โครงงานสะเต็มศึกษาของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ทีม) | 26 |
| 9 | so01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (เดี่ยว) | 25 |
| 10 | en01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน ภาษาอังกฤษ (เดี่ยว) | 25 |
| 11 | th01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (เดี่ยว) | 24 |
| 12 | Is02 | ผลงานนวัตกรรมหรือผลผลิตที่เกิดจากการเรียนรู้ IS ประเภทนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ทีม) | 24 |
| 13 | ar01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (เดี่ยว) | 20 |
| 14 | sc01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (เดี่ยว) | 20 |
| 15 | he01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (เดี่ยว) | 19 |
| 16 | so02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (เดี่ยว) | 19 |
| 17 | sc02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (เดี่ยว) | 18 |
| 18 | com01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน คอมพิวเตอร์ (เดี่ยว) | 17 |
| 19 | wk01 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practices ) ของครูผู้สอน การงานอาชีพ (เดี่ยว) | 17 |
| 20 | th02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (เดี่ยว) | 16 |
| 21 | wk02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” การงานอาชีพ (เดี่ยว) | 14 |
| 22 | en03 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” ภาษาอังกฤษ (เดี่ยว) | 14 |
| 23 | Is01 | ผลงานนวัตกรรมหรือผลผลิตที่เกิดจากการเรียนรู้ IS ประเภทครูผู้สอน (ทีม 3 คน) | 14 |
| 24 | ma02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (เดี่ยว) | 14 |
| 25 | stem02 | ผลงาน STEM Education แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาของครู ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทีม) | 12 |
| 26 | ar02 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (เดี่ยว) | 12 |
| 27 | en02 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ของครูผู้สอน ภาษาต่างประเทศที่สอง (เดี่ยว) | 12 |
| 28 | en04 | ผลงาน หนึ่งนักเรียนหนึ่งความรู้ “One Child One Knowledge : One Child OK” ภาษาต่างประเทศที่สอง (เดี่ยว) | 11 |
| 29 | sc03 | ผลงานนวัตกรรม ของครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (เดี่ยว) | 11 |
| 30 | ac02 | ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ของครูผู้สอน กิจกรรมนักเรียนและกิจกรรมเพื่อสังคมฯ (เดี่ยว) | 11 |
